Jardim de Infância

DOS 3 AOS 6 ANOS

Tão crescidos que eles estão! Cada um já diz das suas. Já têm os amigos preferidos, adoram brincar e ouvir a “professora” ensinar-lhes coisas que nunca ouviram falar antes.

Coisas incríveis que os fazem sentirem-se GRANDES! O Jardim-de-infância está dividido em 3 salas: 1 para os pequenos dos 3 aos 4 anos, 1 para os mais crescidinhos dos 4 aos 5 anos e 1 para os “veteranos” dos 5 aos 6. Mais uma vez, o colégio garante salas espaçosas, com muita luz natural e material didático, rigorosamente selecionado para cada idade.

"Idade da responsabilidade, das descobertas, da amizade e da estrutura da personalidade"

Os educadores no Colégio Terra da Fantasia organizam o ambiente educativo tendo em conta vários objectivos, descritos na Lei-quadro da Educação Pré-Escolar, na organização do ambiente educativo e ainda nas Áreas de Conteúdo reconhecidas nas Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar, a saber:

Área de Formação Pessoal e Social


Área de Expressão/comunicação

  • Domínio das expressões;
  • Domínio da linguagem e abordagem à escrita; domínio da matemática


Área do conhecimento do Mundo.
Organizam também a sua intervenção pedagógica a partir de objectivos mais específicos, como:

  • Estimular as capacidades de cada criança e favorecer a sua formação e o desenvolvimento equilibrado de todas as suas potencialidades;
  • Contribuir para a Estabilidade e Segurança afectiva da criança;
  • Favorecer a observação e a compreensão do meio natural e humano para melhor integração e participação da criança;
  • Desenvolver a formação moral da criança e o sentido da responsabilidade, associado ao da liberdade;
  • Fomentar a integração da criança em grupos sociais diversos complementares da família, tendo em vista o desenvolvimento da sociabilidade;
  • Desenvolver as capacidades de expressão e comunicação, assim como a imaginação criativa, e estimular a actividade lúdica;
  • Incutir hábitos de higiene e defesa da saúde pessoal e colectiva;
  • Proceder à despistagem da inadaptação ou precocidades e promover a melhor orientação e encaminhamento da criança.


Todos nós, profissionais de educação, famílias e comunidade em geral podemos e devemos contribuir, para ajudar a CRESCER AS CRIANÇAS, quer individualmente quer em grupo, com base no respeito, na motivação e na criação de situações ricas e estimulantes.
O Colégio Terra da Fantasia entende ainda o processo educativo como um acto dinâmico, interactivo e continuado, onde os saberes da criança, sua cultura e vivências são o ponto de partida para a prática pedagógica.
A participação efectiva das famílias, a escola aberta à comunidade, os saberes e vivências da criança, são pontos de referência para a nossa prática pedagógica.

Os educadores no Colégio Terra da Fantasia organizam o ambiente educativo tendo em conta vários objectivos, descritos na Lei-quadro da Educação Pré-Escolar, na organização do ambiente educativo e ainda nas Áreas de Conteúdo reconhecidas nas Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar, a saber:

Área de Formação Pessoal e Social


Área de Expressão/comunicação

  • Domínio das expressões;
  • Domínio da linguagem e abordagem à escrita; domínio da matemática


Área do conhecimento do Mundo.
Organizam também a sua intervenção pedagógica a partir de objectivos mais específicos, como:

  • Estimular as capacidades de cada criança e favorecer a sua formação e o desenvolvimento equilibrado de todas as suas potencialidades;
  • Contribuir para a Estabilidade e Segurança afectiva da criança;
  • Favorecer a observação e a compreensão do meio natural e humano para melhor integração e participação da criança;
  • Desenvolver a formação moral da criança e o sentido da responsabilidade, associado ao da liberdade;
  • Fomentar a integração da criança em grupos sociais diversos complementares da família, tendo em vista o desenvolvimento da sociabilidade;
  • Desenvolver as capacidades de expressão e comunicação, assim como a imaginação criativa, e estimular a actividade lúdica;
  • Incutir hábitos de higiene e defesa da saúde pessoal e colectiva;
  • Proceder à despistagem da inadaptação ou precocidades e promover a melhor orientação e encaminhamento da criança.


Todos nós, profissionais de educação, famílias e comunidade em geral podemos e devemos contribuir, para ajudar a CRESCER AS CRIANÇAS, quer individualmente quer em grupo, com base no respeito, na motivação e na criação de situações ricas e estimulantes.
O Colégio Terra da Fantasia entende ainda o processo educativo como um acto dinâmico, interactivo e continuado, onde os saberes da criança, sua cultura e vivências são o ponto de partida para a prática pedagógica.
A participação efectiva das famílias, a escola aberta à comunidade, os saberes e vivências da criança, são pontos de referência para a nossa prática pedagógica.
 

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